赫敏原型发微
我很久之前就有整理赫敏的原型的想法，一来是目前简中网上似乎没有人系统地整理赫敏的原型，二来是我在赫敏身上看到的东西实在太多太多。作为HP唯一的女性主角，她身上承载了丰富的文学背景与社会意义。
在我们开始讨论赫敏的原型之前，我要先说清楚这篇文章里的“原型”到底是什么。我所指的并非荣格的“集体无意识”，也不是弗莱的“反复出现的意象”，而是我个人根据HP原著、罗琳访谈和相关研究整理出的，可能对罗琳创作赫敏有启发作用的人物。
首先要说明的是，不同的角色可能会共享一个原型；原型是可以经过多重变形的，但是依旧保留其标志特征。
为了方便阅读，我将我整理出的赫敏原型分为:神话传说、童话、文学、流行文化与真实人物。
我们先从神话传说类开始:
1.智慧的化身索菲亚:
索菲亚，与其说她是某处神话中具体的人物，不如说她就是“智慧”这一概念的神化。
我在我的文章索菲亚的女儿 中较为详细地说明了赫敏与永恒女性索菲亚的联系。不过我写那篇文章时还没有读诺依曼的《大母神》一书，我就在这里再次补充说明:
上图为《大母神》中的原型女性结构图。M轴更多地表明女性的肉体——物质效能，A轴表明女性的心理——精神方面。M轴的负向发展从缩小吞噬到毁灭和死亡，这种死亡是身体的死亡；A轴的负向延伸，从变形——消解到疯狂，这种疯狂正是心理——精神上的死亡。
上次我与一位朋友讨论了莫莉的母神象征，我认为莫莉是比较符合M+的母神形象，因为她确实是全书生育最多的女性，是书中母亲的代表，她也在肉体上杀死了代表死亡与毁灭的贝拉。但是我认为赫敏是更偏向于A+的智慧女神形象，因为她才是真正追求平等，试图推翻巫师界大家长体制的人，她不会像莫莉那样希望有家养小精灵来帮自己分担家务，而是会感觉自己有愧于小精灵的付出，试图寻找方法结束巫师对他们的奴役；她嗤笑莫莉对不符合父权价值观的女人“Scarlet woman”的评价。赫敏象征着hp书中的女性精神。
2.雅典娜女神
“她是三个人中最聪明的，他们需要她。哈利非常需要她。”
——JK罗琳采访
雅典娜不仅是赫敏的原型，显然也是麦格教授的原型，这从麦格的名字“Minerva”中便可获悉。雅典娜还是学童的保护神，与之对应，麦格教授是个十分公正，关爱学生的老师。
罗琳曾多次将赫敏与麦格并列为书中强大的女角色:“赫敏和麦格教授就是非常强大的女性角色。”
书里也不止一次写到赫敏有麦格教授般的语气/眼神，赫敏与麦格的相似不必多言。
在希腊神话中，雅典娜是智慧女神，赫敏作为书中最聪明的角色之一，继承了以雅典娜为代表的聪慧女子（The wise women）的智慧。除此之外，她与蛇怪的交锋也体现了雅典娜的影子。尽管罗琳强行让赫敏在第二部下线，但是赫敏精彩的推理以及对蛇怪的反应依旧值得读者赞叹。雅典娜庇护英雄珀尔修斯，她给了他一面闪闪发光的盾牌，这样他就可以在不直视蛇发女妖美杜莎的情况下将其击溃。赫敏在第二部中用镜子避免直视蛇怪，保住了自己和佩内洛普的命，她也是第二部被石化的人中，唯一靠自己的智慧而非幸运保住了命的人。赫敏即使被石化，她也借手中的线索帮助哈利解开了霍格沃茨的怪物之谜，在蛇怪事件中，赫敏扮演了雅典娜般的角色；雅典娜同时还是女战神，她与英雄们并肩作战。赫敏也是一位女战士，她与男孩们出生入死，靠自己渊博的知识和敏捷的头脑多次拯救他们。
童话:
既是灰姑娘，也是仙女教母的赫敏:
“罗恩，你完全清楚哈利和我都是由麻瓜带大的！”赫敏说，“小时候没听过那样的故事，我们听的是《白雪公主》和《灰姑娘》——”
——《哈利波特与死亡圣器》
“灰姑娘和巨人杀手杰克是恒久远的故事主题——女性的魔力与男性的勇气。”
——F. 斯科特.菲茨杰拉德
查尔斯佩罗的《灰姑娘》讲述了一个年轻女孩走出孤独悲惨的家庭环境，成长为公主的经典故事。尽管赫敏在故事最后并没有成为公主，但是她确实获得了较高的社会地位。
每个灰姑娘的故事都是从相似的背景中开始的:一个拥有理想家庭环境的年轻姑娘在突然间失去了一切。赫敏和灰姑娘都面临着父母缺位的困境，不过区别是，灰姑娘是在被动情况下接连失去母父，而赫敏是主动离开父母，主动成为了“孤儿”。从赫敏对父母施展记忆咒那刻开始，她与灰姑娘的处境就一样了。
赫敏与灰姑娘相比，明显更具有能动性。除了表现在赫敏主动放弃家庭保全父母这点外，还体现在赫敏就是她自己的“仙女教母”。
我刚刚引用了菲茨杰拉德的话，“灰姑娘和巨人杀手杰克是恒久远的故事主题——女性的魔力与男性的勇气。”原文中他用的是“Charm”这个词，既可以指女性的魅力，也可以指女性强大的魔力。赫敏在第四部圣诞舞会中惊艳登场，如同灰姑娘在仙女教母的帮助下华丽变身。但是赫敏大概是独立完成打扮的任务的。灰姑娘靠仙女教母的魔力俘获了王子的心实现了阶级上升，赫敏则是靠自己的魔法一路上披荆斩棘，成为了魔法界的英雌。
文学:
1.莎士比亚的赫麦温妮
“来吧，您留下的坟墓我自会封填。
转动吧，把关节的僵固丢还给死亡，
生命已将你从死亡中救出。瞧，她活动了。”
——《冬天的故事》
“赫敏的名字出自莎士比亚的《冬天的故事》，但是我的赫敏和那个Hermione没什么关系”
——JK罗琳采访
戴维.洛奇在《小说的艺术》中表示“小说里的名字决不是无的放矢的。就算它们是再平常不过的名字，它们肯定也有特殊的意义。”
关于赫敏与文学史上其他Hermione之间的联系，可以浅看一下我之前翻译赫敏格兰杰与她的文学前辈
在这里我主要讨论莎士比亚的《冬天的故事》中的王后形象对赫敏的影响。
罗琳承认，赫敏的名字出自莎士比亚的《冬天的故事》，尽管她认为赫敏与莎翁的赫敏联系不大，但是读者在其中却能解读出不少。
赫敏与莎翁的Hermione（为做区分，下文称为赫麦温妮）的首要相似之处在于她们的智力。赫麦温妮王后出身高贵，接受过良好的教育，面对丈夫不公正的指控，尽管她刚刚生育，又饱受侮辱，但是她还是坚定有力，有条有理地为自己辩护:
“我要承认的，
只是我犯了被称为过失的错，
虽然我被控与波利西尼私通，
同他的交情正符合他的名誉，
这友爱与我这样身份的女人
也完全相符；是你自己要我
表示深深友爱，当时我如果不那样做，岂不违背你意愿，对朋友也显得有些忘恩负义。”
赫敏也擅长逻辑，她聪明地解出了斯内普的迷题。
赫敏与赫麦温妮都面临诽谤与不公正的指控。赫敏在年仅十五岁时就被大规模df羞辱，赫麦温妮更是被其丈夫污蔑为出轨，叛国。她们面对这些羞辱时，都表现出了坚定的自信，赫敏笑对侮辱者，赫麦温妮直接说莱昂提斯的指控不过是他在白日做梦。
另一个值得注意的相似点是，时间都围绕这两位女性畸变。赫敏在第三部中使用时间转换器上课，救人；《冬天的故事》中，赫麦温妮秘密躲藏了16年，剧本中直接跳过了这段时间，直到赫麦温妮的女儿潘狄塔归乡，她才“穿越”16年的光阴，再现人间。赫麦温妮的重现拯救了西西里王国，她的回归带来了生机，而赫敏穿越时间，与哈利一同拯救了巴克比克和小天狼星。
赫敏和赫麦温妮都曾以“复活的雕像”形象出现，赫麦温妮被鲍丽娜打扮成石像，在众人面前“复活”；而赫敏是被蛇怪石化，后来被庞弗雷夫人以及斯普劳特教授救活。二者都是被女性救活的，在她们缺位的日子里，与她们相关的男性都很思念她们。
在二者的亲密关系上，赫敏与赫麦温妮也有类似的遭遇。在《火焰杯》，《混血王子》与《死亡圣器》中，罗恩都因为怀疑赫敏与其他男子来往而心生嫉妒，对她产生恶意。在《死亡圣器》中，罗恩怀疑赫敏与自己最好的朋友哈利有私情，哈利不得不宣称自己爱赫敏如同姊妹。这与《冬天的故事》中，赫麦温妮被莱昂提斯怀疑是高度相似的，莱昂提斯也是认为赫麦温妮与自己最好的朋友有一腿，他妄自想象的三角关系同时差点毁掉了三个人。
2.简爱
简爱可以说是英语文学中第一个对爱情、生活、社会以至宗教都采取了独立自主、积极进取态度的女性形象。她与赫敏有诸多共同点。
①获取知识都是她们个人追求的核心。
简爱也许是19世纪英语文学中最著名的女性阅读者。她热爱阅读，从书中汲取知识，也借书本塑造自己的价值观:
“你这残酷的坏孩子！”我说，“你简直像个杀人凶犯……你像是个监工头……你就像那些罗马暴君！”
我读过哥尔斯密的《罗马史》，对尼禄、克利古勒这些人有了我自己的看法。
简渴望获取知识，并将学习作为一种培养独立人格，摆脱旧生活的手段。
“我可不是你的乖孩子，我也躺不住。马上送我进学校吧，里德太太，我讨厌住在这儿。”
在洛伍德学校学习八年后，简爱成了一位接受过系统教育的年轻女子，也拥有自立的手段了。
赫敏也重视阅读和教育。她在霍格沃茨学校的学习是她作为麻瓜出身者，在魔法界立足的唯一手段。赫敏在阅读时获取知识，也用知识抵御敌人。
“哈利—— 我突然明白了一件事!我要去一趟图书馆!”
她匆匆跑开，往楼上去了。
“她明白了什么?”哈利心慌意乱地说，仍然四下环顾，想弄清声音是从什么地方发出来的。
“我不知道。”罗恩摇着头说。
“可是她为什么要去图书馆呢？”
“因为这就是赫敏的作风，”罗恩说着，耸了耸肩膀，“一有疑问，就上图书馆。”
②赫敏与简爱都具有高度的自我意识。
简爱在教育中获取的力量足以让她成为一个自力更生，在情感与金钱上都独立的女人。她不会被男性同伴轻易迷惑，以至于被情感操控:
“我不是只鸟儿，也没有落进罗网。我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。”
罗琳曾表示，赫敏不会为了自己的伴侣妥协，她不会为了让罗恩感觉良好就装傻。从书中赫敏与其他角色的相处来看，她也是极度有主见，极其独立的人。
③她们的力量都不是来自美貌
观察小说对女性的赋权方式是了解其女权主义浓度的重要指标。赫敏与简爱都不是容貌出众的女子，她们不需要作者赐予她们美貌来获取力量，她们也不需要一场莫名其妙的华丽变身来增加自信。她们的力量来自头脑，来自高度的独立性。
3.年轻的代理母亲:温迪.达林
“温迪，一个女孩比二十个男孩还管用。”
——《彼得潘》
“我发现最后总是我去弄吃的，大概因为我是女孩吧！”
——《哈利波特与死亡圣器》
温迪在《彼得潘》中最明显的三个标签是:母亲，讲故事者和保护者，而赫敏同时符合这三点。
尽管赫敏和温迪在故事开头不过都是十岁出头的小女孩，但是她们确实担任了其他男孩“代理母亲”的角色。
在《彼得潘》中，温迪受维多利亚时代“家中天使”观念的影响，她会模仿母亲的行为，享受照顾弟弟和永无岛的男孩们。
“他们都跪了下来，伸出胳膊，大声说道：“哦，温迪女士，做我们的妈妈吧。”
“可以吗？”温迪说，满脸都放出光来，“这当然是特别特别诱人的，可是你们看，我只是一个小姑娘，没有什么真正的经验。”
“没关系。”彼得说，就好像在场的只有他知道这件事，而实际上他才是那个懂得最少的。“我们需要的只是一个善良的、像妈妈一样的人。”
“哦，天哪！”温迪说，“知道吗，我觉得我正是这样一个人。”
赫敏几乎一出场就表现出了母亲的特征，她会居高临下地劝诫哈利和罗恩，试图让他们守规矩；她对纳威表现出了母性关怀；甚至是对年纪比她大许多的海格，她也有母亲般的行为，第三部中，赫敏劝海格不要喝酒，还直接打翻了他的酒杯，这种干脆强势的做法是很有母亲的风范的。
Alexandra Hidalgo在论文Unstoppable force:Maternal Power and Feminism中写道:尽管赫敏才华横溢，但是她最母性的表现并不是智力上的，而是情感上的，她有一个像合格的母亲般的敏锐和直觉。
尽管赫敏表现出了母性，但是她不会全盘接受对她母亲般的行为的批评。
三人组在迪恩森林逃亡时，罗恩抱怨赫敏的烹饪水平，赫敏愤怒地说“我发现最后总是我去弄吃的，大概因为我是女孩吧！”，然后建议罗恩自己做饭。
与几乎不会因为家庭责任而抱怨的温迪相比，赫敏更加自决，不会全盘接受照顾自己同龄人的职责。
温迪在永无岛照顾男孩们时会给他们讲睡前故事，赫敏在《死亡圣器》中给男孩们讲述了死亡圣器与佩弗利尔三兄弟的故事。赫敏是三人组里唯一收到邓布利多的书的人，我认为这不仅暗示了她与文本的亲切性和她求知的渴望，还暗示一种知识的传承。赫敏从书里最有智慧的长者那里得到了两份与学习相关的工具，一个是麦格借来的时间转换器，一个是邓布利多遗赠的书。罗琳曾表示，如果她要向书中角色传达什么信息，她常常会借邓布利多或赫敏之口说出:“如果你需要告诉你的读者一些事情，就把它安到赫敏身上。只有两个角色可以自然地将此融入他们的台词。一个是赫敏，另一个是邓布利多。这两种情况你都能接受，毕竟对于他们来说，这是有可能的，好吧，邓布利多几乎什么都知道---- 而赫敏在某个地方读过。所以说，她真的很有能力。”
然而《死亡圣器》中邓布利多已经与世长辞，传达智识的任务便交由赫敏一人。
温迪在去永无岛的路上竭力保护自己的弟弟们，赫敏在迪恩森林中施展了保护咒，在搜捕队员追赶他们时，赫敏在哈利脸上施咒，保护了哈利。
温迪与赫敏的相似之处显而易见，因为她们都扮演了“母亲”，“讲故事者”和保护者的角色。除此之外，赫敏和温迪还共享了有同情心，富有责任心，早熟等特点。
流行文化中的Smart girls:
麦一麦格教授!”赫敏喘着气说。指着箱子，“她—— 她说我全部考试都不及格!”
——《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》
如果我们了解一下现代欧美流行文化中的聪明女孩套路，我们不难发现，赫敏与她的许多女前辈是相似的。
这群聪明女孩的祖奶奶大概是诞生于30年代的少女侦探南希德鲁，关于赫敏与南希之间的联系，可以阅读我之前翻译的论文:赫敏格兰杰，《哈利波特》系列的少女侦探
The take频道出了一期非常棒的，分析流行文化中聪明女孩形象的视频，有兴趣的话可以去看看，因为我下面的分析也不过是对那期视频的提炼:
流行文化中聪明女孩面临的难题:
①聪明与传统意义上的女性气质之间的冲突。聪明女孩往往被刻画成害羞，古怪或高傲的形象，她们一般不怎么受欢迎。这是“女孩不可能同时聪明又有趣”的刻板印象导致的。聪明女孩可能会为了融入受欢迎的小团体而刻意隐藏自己的聪慧，但是她们终究无法压抑自己太久。比较典型的就是2004年的电影Mean Girls的女主凯蒂，她为了与自己喜欢的男孩搭话，不惜伪装成数学学渣，但事实上，她是个数学天才。（并不是说凯蒂是赫敏的原型，只是她的确是流行文化中聪明女孩的缩影）
②高度的洞察力导致她们对周边事物极其敏感。聪明女孩可能总是显得忧心忡忡，因为她们能察觉到其他人忽视的东西。
③极度追求完美，导致她们焦虑。因为聪明女孩总是要做得比男孩更加优秀才能得到认可，所以她们总是追求极限，但是又害怕自己坠下神坛。
赫敏与流行文化中的聪明女孩形象是高度契合的，她的焦虑，强势并非个例。
真人原型:
罗琳姐妹:
最毋庸置疑的真人原型大概就是罗琳本人，她在采访中多次表明赫敏就是小时候的她的“夸张版”:“是的，我是说，没有一个角色是直接取材于现实生活的，但是部分角色确实受了现实人物的启发。不过当然啦，一旦他们出现在书中，他们就完全不同了。是的，赫敏是11岁的我的夸张缩影，确实是夸张化了。我没有她那么聪明，赫敏在某些方面是近乎天才的。不过我也希望我没有她那样烦人，因为要是那样的话，我都该被勒死了。有时候她真是个不可思的万事通。”
但是值得注意的是，我们没有必要把赫敏当成是会魔法的罗琳，毕竟罗琳也承认三人组中的每个人身上都有她的一部分:
“赫敏有点像年轻时的我，不过我不是有意要让赫敏像我的，但她确实有点像我。她是我幼年时的夸张缩影。哈利有点像我，要是你把哈利，罗恩，赫敏三个人混在一起，我就会觉得很好写作。”
而且罗琳自己也表示，赫敏在她手下时也是很难掌控的，赫敏并不是个非常听话的虚构角色。
罗琳也在采访中表示赫敏其实和她自己的妹妹很像，赫敏对家养小精灵地位的愤慨很有可能便来自罗琳的妹妹:
“我和我妹妹都是那种青少年，我们就是那种“我是这世上唯一感到这些不公的人，没有人能理解我的感受。”我认为很多青少年都经历了这一阶段。”
罗琳也表示，在自己把多比写死后，她妹妹生了很长时间闷气。赫敏对小精灵的关爱很有可能便来自罗琳的妹妹。
杰西卡.米特福德:
杰西卡.米特福德是罗琳最崇拜的作家:
“毫无疑问，对我影响最大的作家是杰西卡米特福德。14岁时，我姨婆送了我一本《荣誉与反叛》，她马上就成了我心中的英雌。她离家，带着一台照相机奔赴西班牙内战。我真希望我有她那样的勇气。她一直保有自己青少年时的特点，始终忠于自己的政治观点——她是一位自学成才的社会主义者——终其一生，始终如此。”
杰西卡也是安多米达——那个为爱毅然离家出走的黑家二小姐的原型。不过我认为，罗琳也将杰西卡身上的社会责任感与坚强意志赋予赫敏。
以上是我个人整理出的赫敏原型，当然有不少是我个人揣摩，欢迎各位同好交流指正。不过我们需要记住，不管赫敏身前有多少复杂的原型，她始终是她自己。
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